|
Ik voel me op school veilig genoeg om ... |
|
| |
te zijn wie ik ben |
|
| voor mijn geloof uit te komen |
|
| mijn mening te geven |
|
| te kiezen en te doen wat ik wil |
|
| te gaan en te staan waar ik wil |
|
| |
|
Ik voel me op school veilig ... |
|
| |
in de klas |
|
| in het schoolgebouw |
|
| in de kleedruimte van de gymzaal |
|
| op het schoolplein |
|
| in de buurt van de school |
|
| |
|
Ik vind dat de school ... |
|
| |
goed op de regels let |
|
| goed helpt als je hulp vraagt |
|
| pesten en geweld goed aanpakt |
|
| discriminatie goed aanpakt |
|
| |
|
Ik voel me op school prettig met ... |
|
| |
de andere kinderen |
|
| de juffen en meesters |
|
| andere mensen die op school werken |
|
| de leerlingen van andere scholen |
|
| |
|
Ik heb op school vaak last van ... |
|
| |
uitschelden |
|
| dreigen met woorden |
|
| stuk maken of stelen van mijn spullen |
|
| uitsluiting (niet mee mogen doen) |
|
| pesten |
|
| slaan en schoppen |
|
| discriminatie |
|
| |
|
Ik word op school gepest ... |
|
| |
om hoe ik eruit zie |
|
| om wat ik wel en niet goed kan |
|
| om mijn afkomst of geloof of cultuur |
|
| om de manier waarop ik spreek en schrijf |
|
| omdat ik een jongen of een meisje ben |
|
| |
|
Ik doe zelf mee aan ... |
|
| |
uitschelden |
|
| bedreigen met woorden |
|
| stuk maken of stelen van spullen |
|
| uitsluiten (niet mee laten doen) |
|
| pesten |
|
| slaan en schoppen |
|
| discriminatie |
|
| |
|
De sfeer in de klas ... |
|
| |
In onze klas kan je veilig jezelf zijn |
|
| De kinderen hebben respect voor elkaar |
|
| De juf of meester is eerlijk en goed voor alle kinderen |
|
| Als je iets goed doet krijg je complimenten |
|
| Niemand pakt zomaar iets van je: kinderen vragen het je eerst |
|
| Het is normaal om vragen te stellen en kritiek te geven |
|
| |
|
Bij ruzie en pesten ... |
|
| |
Als je last van iemand hebt kun je NEE of STOP zeggen |
|
| Als kinderen je pesten dan zeggen andere kinderen STOP |
|
| Als je NEE of STOP zegt dan stoppen kinderen ook echt |
|
| Als het niet stopt kan je de juf of meester erbij halen |
|
| In de klas lossen we ruzie zonder geweld op |
|
|
|
